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洋口港(长沙镇)社区教育发展设想

文章来源: 发布时间:2013年12月04日 点击数: 字体:

一、加强基础教育、职业教育和成人教育统筹,促进农科教结合。推进城乡、区域合作,增强服务三农能力。加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,开展进城务工人员、农村劳动力转移培训。

培训方式:适时农(渔)技培训与劳动转移培训相结合。企业定点培训与校企联合培训相结合。

培训途径:学校筹划,政府推动,单位协作,基层合力,校企实施。

培训目标:从业人员年培训率达60%以上。

二、广泛开展社区文化教育活动。县建社区培训学院,镇建社区教育中心,村级建村(居)民学校。健全社区教育网络。县、镇财政应逐年拨款兴建镇、村社区教育基地,添置各种教育设施,以保证农村(居)民学习有图书,健身有场所,休闲有地点,活动有组织。

三、加快发展老年教育。以老龄协会、老年大学等组织为纽带,建设以各级老年大学为骨干、社区教育机构为依托、远程网络教育为重要形式的老年教育体系,形成全覆盖的社区老年教育网络。

首先选择一批村级老年活动开展较好的社区服务站为试点,逐步向面上推广。老年大学以集中授课与网络自学相结合的形式开展学习活动。老年协会要定期组织会员开展以健康、娱乐、奉献社会为目的各种活动。如旅游、晨练、长跑、跳舞,陶冶身心的书法、绘画、体操等。

   四、 建设数字化终身教育资源。建好如东社区学院学习网站和终身教育资源网上超市,开发网络学习课件和终身教育课程,建成覆盖城乡的数字化终身学习网络。

    五、创建学习型组织。制订学习型组织创建标准,党政机关、事业单位带头,各级各类学校示范,以社区为依托,发挥民间组织作用。倡导全民阅读,推动全民学习,促进学习型社会建设。由镇政府制订考核标准,每年对各村社区教育服务站进行考核,保证学习型家庭每年有所提升。大力宣传终身教育和构建学习型社会的重要意义,定期开展全民终身学习活动周、全民读书月及社区终身教育节等群众性宣传学习活动。

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